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小学英语语法3-6年级合辑
英语//
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29.6
课时
399.00
介绍
目录

课程概述

课程目标

考核评价

讲师介绍

详细介绍

3年级上
系动词be 3个是的用法

(844s)

系动词be 2种缩略形式

(958s)

主系表3种常用句型(上)

(551s)

主系表3种常用句型(中)

(486s)

主系表3种常用句型(下)

(457s)

系动词be构成的一般疑问句

(404s)

系动词be构成一般疑问句的回答

(457s)

8个常用的特殊疑问词

(377s)

be构成特殊疑问句的1个公式

(679s)

there be 和 have的区别

(377s)

there be句型的用法

(465s)

基数词5条小规律

(641s)

基数词的单位

(220s)

基数词的速读的方法

(324s)

基数词的2个注意事项

(299s)

序数词的6条小规律

(603s)

序数词的简写规则

(224s)

编号常考的2种表达

(624s)

3年级下
什么是清浊辅音

(333s)

可数名词单复数的5条规则变化

(1527s)

可数名词单复数的5条不规则变化

(857s)

两部分构成的可数名词

(652s)

不可数名词常考的4大类

(671s)

不可数名词的概念

(876s)

不可数与可数名词转换

(616s)

小学的4个指示代词

(564s)

指示代词的3个考点

(685s)

some 和 any 的区别

(499s)

人称代词的分类及区别

(689s)

人称代词的3个注意事项

(546s)

物主代词的分类及区别

(739s)

人称物主综合练习

(706s)

英语中的2个“的”

(893s)

加's的3条规则及1个考点

(646s)

's后名词省略的2种情况

(625s)

名词的所有格和名词短语的区别

(388s)

4年级上
3个冠词的读音

(333s)

不定冠词a , an 的区别

(285s)

a , an 与26个字母的练习

(647s)

定冠词the常考的7条规则

(918s)

不用冠词8条规则

(813s)

有无冠词的区别对比

(307s)

什么是谓语

(288s)

谓语动词的5大类

(652s)

动词的4大类

(506s)

三单动词变化4条规则

(804s)

一般现在时的2个公式

(499s)

实义动词构成否定句的规则

(575s)

实义动词构成一般疑问句规则

(1017s)

实义动词构成的特殊疑问句公式

(888s)

how much 和 how many区别

(314s)

两个多少的重要句型(一)

(470s)

两个多少的重要句型(二)

(471s)

分数,小数,百分数表达

(467s)

4年级下
修饰名词或代词的形容词

(837s)

多个形容词的排序问题

(661s)

修饰动形副句的副词

(781s)

副词常考的4大类

(781s)

形容词变成副词3条规则

(397s)

形容词副词的比较练习

(726s)

good和well的区别

(520s)

5个感官类动词

(557s)

形容词副词平级2个公式

(677s)

音节

(299s)

形副比较级最高级3条规则

(1045s)

形副比较级最高级不规则变化

(290s)

比较级最高级的1个公式

(666s)

比较级最高级综合练习

(357s)

形容词后缀ed/ing区别

(408s)

表示人或物的后缀er

(311s)

表示人的后缀or , ist

(341s)

时间的3种表达

(637s)

5年级上
现在分词的4条小规则

(609s)

现在进行时的1个公式

(472s)

一般现在时和现在进行时的比较

(576s)

现在进行时构成的一般疑问句

(362s)

现在进行时/实义动词疑问句比较

(555s)

现在进行时的特殊疑问句的公式

(556s)

一般将来时be going to 的用法

(635s)

一般将来时will 的用法

(253s)

一般将来时疑问句/否定句

(640s)

祈使句的4个开头

(497s)

祈使句常规标语练习

(310s)

省略主语you的祈使句

(288s)

感叹词

(218s)

日期的表达

(612s)

年代的表达

(590s)

加减乘除的表达

(565s)

年龄的3种表达

(435s)

中英文名字的差异

(418s)

5年级下
一般过去式的4条规则

(515s)

ed的3个发音

(354s)

系动词be一般过去时的构成

(724s)

一般过去时的用法

(669s)

不规则动词的过去式7条规则(1)

(503s)

不规则动词的过去式7条规则(2)

(473s)

不规则动词的过去式7条规则(3)

(486s)

不规则动词的过去式7条规则(4)

(486s)

过去时和一般现在时的比较

(847s)

实义动词过去时的否定规则

(450s)

实义动词过去时一般疑问句的规则

(648s)

实义动词过去时特殊疑问句的公式

(608s)

动词时态小结

(781s)

动词时态的练习(1)

(522s)

动词时态的练习(2)

(451s)

How和What引导的感叹句

(353s)

What还是How的快速选择技巧

(452s)

How和 What互换练习

(567s)

6年级上
被你忽略的15个介词

(1181s)

时间介词 at,in,on的用法

(833s)

不用加时间介词的情况

(309s)

地点介词 at,in,on的用法

(629s)

前后附近的介词

(427s)

带the的短语介词

(355s)

介词辨析

(789s)

乘坐交通工具的3种表达

(423s)

关于on的短语介词的用法

(526s)

介词with的用法

(313s)

介词about 的用法

(660s)

常用的8个情态动词

(590s)

情态动词构成一般疑问句及否定句

(503s)

may的3种用法

(418s)

可能性极小的might

(285s)

can 和 could 的区别

(674s)

must 和 mustn't 的区别

(369s)

have to 和 must 的区别

(405s)

6年级下
助动词

(401s)

一般疑问句的4条规则

(841s)

一般否定句的4条规则

(616s)

have got / have的区别

(498s)

美式和英式英语的区别

(371s)

简单句的5种基本句型

(609s)

句子成分练习

(768s)

定语

(430s)

名词做定语的规则

(343s)

倒装句

(325s)

There be 句型的邻近原则

(367s)

连词

(335s)

连词and , or , but 的用法

(365s)

小学常用连词练习

(440s)

单词神器之合成法

(870s)

单词神器之派生法

(1021s)

最好玩的类比构词法

(580s)

最灵活的转化法

(548s)

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