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介绍
目录
课程概述
如果说抗击疫情前线是战士、卫士的战场，那么千家万家企业将是我们每一个职场精英的战场，我们以什么心态面对2020绩效，何去何从，我们心归何处！管理者在经历疫情压力之后陷入了深深的思考？2020绩效如何做，刚性要求谁来做，柔性激励怎么做，啥时做，做到何种程度，如何启动特殊环境下的问责机制？这些都变成了企业管理者不得不面对的问题。
课程目标
★ 疫情下理解使命、远景、目标、计划的关系； ★ 掌握管理者企业目标绩效管理的流程和方法； ★ 掌握绩效刚性考评流程设计、考评工具设计； ★ 掌握绩效企业柔性改进员工辅导技术和方法； ★ 掌握刚柔并集复盘管理达到赋能型效能提升。
考核评价
无
讲师介绍
详细介绍
第一章
先导篇
（625s）
第一讲：刚柔并济经营目标
（1299s）
第二讲：目标设定三要素
（885s）
第三讲：企业四维平衡目标
（1333s）
第四讲：企业绩效改进的六大桎梏
（858s）
第五讲：从考核到管理的辩证关系
（1063s）
第六讲：绩效考核和管理的困惑
（975s）
第七讲：绩效管理的三大方法
（1015s）
第八讲：绩效管理的具体步骤
（1180s）
第九讲：变要求为需求——绩效行动计划
（1937s）
第十讲：目标分解注意事项
（743s）
第十一讲：契约精神达成——欣赏式探寻
（963s）
第十二讲：指标设定与承诺签定
（1575s）
第十三讲：绩效辅导的四阶段面谈
（635s）
第十四讲：绩效辅导七项原则
（991s）
第十五讲：绩效面谈全流程
（835s）
第十六讲：问题员工绩效改进面谈流程
（1349s）
第十七讲：绩效评估原则
（754s）
第十八讲：绩效体系评价流程
（789s）
第十九讲：四类典型问题员工处理技巧
（761s）
第二十讲：复盘的意义
（746s）
第二十一讲：绩效管理问题探讨
（657s）
第二十二讲：绩效激励设计思路
（587s）
第二十三讲：新生代激励设计思路，新生代激励的六感训练
（933s）
课师宝
324
门课
101
人报名学习
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